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[] 문화와 유물에 대한 관찰(영문)

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상품명 문화와 유물에 대한 관찰(영문)
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분야

:

일반과학

학년

:

유치원,초등1,초등2,초등3,초등4,초등5,초등6



저자: 캐서린 배렛, 링컨 벌그만, 지지 돈페스트, 린다 립너, 캐롤린 윌려드

이 책에는 수학-과학 학습의 묘미와 함께 아름다움이 담겨 있습니다. 인류학, 고고학적 내용과 가면 만들기 등의 요소를 수학-과학 안내-발견 활동학습에서 다루고 있습니다.

이 책에서는 인류학, 고고학에 관련된 또는 미국 원주민들과 세계의 문화에 관련된 흥미로운 활동학습을 안내합니다. 학생들은 활동학습에 참여하며 자발적으로 동기를 유발하게 되며 구체물을 통하여 학습을 체험하게 됩니다. 또한 학생들은 자연현상을 설명하기 위한 방법을 고안하는 과정에서 옛사람들이 자연세계를 표현하고 설명하기 위하여 이룩한 민속/문화 등을 배우게 됩니다.

고고학의 소개에서, 학생들은 조개무지와 같이 한 시대의 사람들이 남긴 인공물의 흔적을 배우게 됩니다. 학생들은 조별로 신발 포장상자 흔적에서 인공물을 찾으며 발굴에 필요한 기술과 지도제작, 감독법을 익히게 됩니다. 이 활동학습의 주 과학적 실타래는 다양한 증거/흔적에서 유추되는 추론들과 관련되어 있습니다.

이 책에는 미국 원주민과 세계의 다양한 가면, 미신, 고고학 정보가 담겨 있으며 우리 인류의 묻혀버린 과거에 관한 자료를 수집하고 보존하며 이해할 수 있도록 사회-과학적 요소를 소개하고 관련 과학과 연결시킬 수 있도록 도와 줍니다.

소요시간: 45분 수업 6회 이상

구성: 6 가지 활동학습, 120 페이지

수록 정보:
Skills
- Observing, Recording, Sorting and Classifying,
Finding and Making Patterns, and Diagramming, Making
Inferences, Designing Models, Writing, Relating,
Communicating, Drama and Role-Playing, Working
Cooperatively, Analyzing Data

Concepts
- Anthropology; Archaeology; Cultural Diversity and
Similarity; Art, Language, and Culture; Myths,
Legends, and Storytelling

Science Themes
- Patterns of Chnage, Models & Simulations, Systems &
Interactions, Structure, Scale, Unity & Diversity

Mathematics Strands
- Logic, Pattern, Functions, Measurement, Number

Nature of Science and Mathematics
- Changing Nature of Facts and Theories, Cooperative
Efforts, Scientific Community, Real-Life Applications,
Interdisciplinary, Creativity and Constraits

목 록:
Acknowledgments
Introduction
Time Frame
-Session 1: Natural Collecting and Sorting
-Session 2: Making Masks and Inferences
Masks resource Pages
-Session 3: Creating Mylife
-Session 4: Sharing Mylife
"How the Stars Came to Be"
Myths Resource Pages
-Session 5: Uncovering the Past or What`s Hidden in the Midden
-Session 6: Putting Together Clues from the Past
Archaeological Sites Resource Pages
On "Motel of the Mysteries"
Sample Letter for Midden Materials
Going Further (for the entire unit)
Background for Teachers
Bibliofraphy, Resources, Literature Connections
Assessment Suggestions
Summary Outlines

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